Организационно-содержательное наполнение шестого школьного дня

Цель: создание педагогически целесообразных условий для реализации способностей учащихся, вовлечение их в различные виды социально-активной деятельности в свободный от учебы день, сохранение здоровья учащихся.

Задачи:

• Максимальное использование всех видов ресурсов учреждения образования для организации досуга и оздоровления учащихся в шестой школьный день;
• Воспитание активной гражданской позиции детей и подростков на основе вовлечения их в активную социально полезную деятельность и организации сотрудничества с различными общественными организациями;
• Создание необходимых условий для укрепления здоровья детей и их физического совершенствования;
• Оптимальное использование взаимодействия с образовательными, социальными, социально-культурными учреждениями и заинтересованными службами с целью удовлетворения многообразия интересов учащихся в шестой школьный день;
• Организация совместного творчества педагогов, учащихся и родителей в шестой школьный день;
• Обеспечение эффективности профилактики ассоциального поведения, правонарушений и других негативных явлений за счет организации максимальной занятости учащихся.

Целевые группы

•         учащиеся 5-11 классов ГУО "Браславская гимназия";

•         педагогический коллектив;

•         законные представители;

•         социум.

Основные направления

воспитательной работы в шестой школьный день:

• гражданско-патриотическое и духовно-нравственное, правовое воспитание;
• развитие детских и молодежных инициатив, гимназического самоуправления;
• профилактика противоправных действий учащихся;
• социально-педагогическое и психологическое просвещение;
• экологическое воспитание;
• физкультурно-оздоровительное и спортивно-массовое воспитание;
• работа с родителями.